棋牌中心

  • <tr id='zXiMuu'><strong id='zXiMuu'></strong><small id='zXiMuu'></small><button id='zXiMuu'></button><li id='zXiMuu'><noscript id='zXiMuu'><big id='zXiMuu'></big><dt id='zXiMuu'></dt></noscript></li></tr><ol id='zXiMuu'><option id='zXiMuu'><table id='zXiMuu'><blockquote id='zXiMuu'><tbody id='zXiMuu'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='zXiMuu'></u><kbd id='zXiMuu'><kbd id='zXiMuu'></kbd></kbd>

    <code id='zXiMuu'><strong id='zXiMuu'></strong></code>

    <fieldset id='zXiMuu'></fieldset>
          <span id='zXiMuu'></span>

              <ins id='zXiMuu'></ins>
              <acronym id='zXiMuu'><em id='zXiMuu'></em><td id='zXiMuu'><div id='zXiMuu'></div></td></acronym><address id='zXiMuu'><big id='zXiMuu'><big id='zXiMuu'></big><legend id='zXiMuu'></legend></big></address>

              <i id='zXiMuu'><div id='zXiMuu'><ins id='zXiMuu'></ins></div></i>
              <i id='zXiMuu'></i>
            1. <dl id='zXiMuu'></dl>
              1. <blockquote id='zXiMuu'><q id='zXiMuu'><noscript id='zXiMuu'></noscript><dt id='zXiMuu'></dt></q></blockquote><noframes id='zXiMuu'><i id='zXiMuu'></i>
                上海中学

                优势潜能开发课程期望↓图谱:强调基于一定知识领域的卐探究与创新

                      由于无法穷尽学生的探究领域与优势潜※能领域,故在优势潜能开发课程“图谱”前冠以“期望”两字,强⊙调其发展性与拓展性。

                      在面上,优势潜能开发课程期望不知道与之前图谱是在学习领域课程图谱的基础上拓①展,其发展内容主要是课题与项目,覆盖数学、物理、化学、生物、经济、工程、信息等多个♂领域,每个领域都有若干个侧重点,如物理中的“激光与」光纤”,生物中的“信息〗生物学”;经济中的“金融”等。这是全体学生可以选择学习¤的。

                      在点上,得到了上朱俊州走了之后级的大力支持,学校开设了数学实验班、科技实验班发飙似■,推进数学、科技领域优势潜能学生的认识①与开发,构建了基础课程、专门课程、探究课程三位一体的课程系统。基础课程将在一年半左右完成国家规定→的学习内容,数理〖化学科采用“双▲语双课本”授课。全英语授课内容,选用由美『国Prentice Hall出版社出版的系列英文原版教材,关注学科前沿知识和热点▓领域的补充和拓展。专门课程、探究课程超过学生学习〗总课时的25%。

                      学生可根据自∮己的兴趣选择学习领域,学习与探究领□ 域由大学专家指导课程∮开发与授课,内容从总体上相当于或略高于国外大计划学预科水平。重在给学生知ぷ识铺垫、方法指导、信息储存、思维训练和志向引导。探究课程注重基于专』门领域知识学习与导师引领的探究,关注在导@ 师指引下开展以学生为主体的科学实乐于听自己调遣验与课题研究,促进个人探究与导师指▽导、个人学∮习与团队合作相辅相成。

                      对于一部分学有余力的学∑生,在他又怎么会不明白完成要求的学习任务基础上,开设相关△领域的AP课程(大学进阶先修课程)。